– Atender uma média de 200 famílias em 2026;

– Direcionar pais e colaboradores na conduta com crianças com TEA, Hiperatividade, dislexia, discalculia e outras necessidades educacionais especiais;

– Desenvolver uma média de 2000 crianças típicas e atípicas de forma integral, atendendo todas as necessidades educacionais individuais – aplicando o PDI (Plano de Desenvolvimento Individual);

– Capacitar a equipe multidisciplinar para atender a demanda diária em todos os aspectos;

– Finalizar o ano com as competências e as habilidades educacionais concretizadas, de acordo com cada faixa etária.